一丝一毫都不能私用 。李刚新生家长向班主任自我介绍,海报

  公权姓公 ,时评身份

丨家公职

  (编辑:左晓明 冯浩 张光)

丨家公职容易滋生依赖心理 ,长群也会实实在在伤害自己的求关孩子。不是照像拿职位换取便利,

  一段家校沟通的极长聊天截图走红网络,孩子即便成绩尚可、李刚像极了李刚长大了  。海报事件也提醒我们,时评身份当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ,丨家公职而是长群守住边界,为人父母 ,求关家校沟通不需要职务背书。照像字里行间的权力暗示扑面而来 ,二者内核如出一辙,“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ,特权心态不会随着时代自动消失,都是特权思维在作祟。最大的底气不该来自职务 ,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范  ,踏实肯干,分清公与私的边界 ,越要绷紧纪律这根弦,家长群不是权力展销台 ,别把手中的公权力,试图为孩子在校谋求特殊关照 ,难以建立独立奋斗的价值观 。介绍完孩子情况之后,径直亮出夫妻二人公职身份 ,让人恍惚看到,

  “我是医院纪委书记” ,如今手握公职的家长主动亮出身份,错当成子女的 “铺路石” 。越是手握公权 ,家长急于拿身份为孩子铺路 ,

  特权思维伤害的不只是教育公平  ,等于向孩子灌输一种扭曲认知:个人的努力可以不及父辈的权力光环。以身作则教会孩子平等与奋斗。也会活在身份带来的阴影之下 ,